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2009—2010学第二学期科研处工作计划
作者:教育科研    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2010-3-10    
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江苏省吴中职业教育中心校

2009—2010学第二学期科研处工作计划

 

一、指导思想

    以邓小平理论和江泽民“三个代表”、科学发展观重要思想为指导,认真贯彻落实《教育部关于进一步深化中等职业教育改革的若干意见》、《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》,实施课程改革,坚定“科研兴教、科研兴校、科研助师”的思想,充分发挥教科研的先导、服务功能,以课题研究为载体,向科研要质量,切实提高科研效益,争创我校教科研工作的新局面,为我校职业教育的可持续发展做出应有的贡献。

 

二、工作目标

    更新转变教育观念,立足校情、实事求是、解放思想、勇于探索,不断提高常规教科研活动的层次和水平;积极开展教学改革实验,改革课堂教学方法,不断提高课堂教学效益;加强课题研究工作,争创本校教育科研品牌,力求做到“科科有课题,人人有专题”,开创人人参与教科研活动的新局面,进一步深化教育教学改革;建立教科研评估、激励机制,激发教师参与教科研的热情,从而促进教师队伍素质和教育质量的不断提高。

 

三、具体任务

    在科研处学年工作计划的基础上,结合学校工作计划,具体工作如下:

1.组织好各级、各次论文评比,做做次次有参评

1)每位教研组长、中心组长或区兼职教研员每年至少在省级论文评比中获奖一篇。

2)科研学习小组成员每学期至少有一篇省级获奖论文。

3)全体五十周岁以下的教师每年有一篇获奖论文或发表论文。

4)技术人员和管理人员积极开展教学研究,积极撰写论文参评。

    各级各类获奖论文达100篇以上(其中省级获奖60篇)。

 

2.建立和健全论文发表渠道,通畅发表途径

1)每位学科带头人每年在在省级以上杂志发表教育教学或学术论文一篇。

2)部分校、区级骨干教师每年有一篇教学论文发表。

3)近二年内要评高级(高级讲师)职称的教师,主动做好服务工作,力争年内解决论文发表的瓶颈。

4)评初级、中级职称的教师向《教育天地》、《吴中教学》杂志投稿,力争平均每期有我校论文发表。

5)现有高级教师、讲师要争取在核心刊物上发表学术论文,为职称转评奠定基础。

    争取2010年在各级杂志上发表的论文达80篇。

 

3、围绕苏州市主题教育年活动,组织校内主题教育年

1)围绕2010年省创意论坛,开展“校第三届论文评比”

    “原创、严格、规范、高质”办好这次论文评比,为省创意论坛评比打下基础,争取在一等奖和获奖总数有新的突破。

2)配合做好教学设计评比;

3)配合做好教学案例、德育案例评比

4)配合做好课件评比。

 

4、加强课题研究,做好过程化、网络化管理工作

1)完成现有区及以上课程的研究、结题工作

    以市、区教科院(室)关于做好课题管理工作的有关文件为指导,切实做好课题的过程化管理,做好持之以恒,不断提高课题研究的质量和效率。

2)开展微型课题申报和研究工作

    语文、数学、英语、政史地、计算机、电子、美术、机电、财会、物流、机械中心组要组组有“微型课题”,并以教研组长或中心组长为课题负责人开展研究工作。

    各级课题组在学校《教育科研和成果奖励条例》保障下,有计划、定期开展工作,每月研讨一次,每学期做好总结,年底完成结题申报工作,并从中选出校优秀微型课题上报区教科室进行评比。

3)做好“十二五”课题的调查和申报准备工作

    立足校情,面对中高职教育、面向广大师生,以内涵建设为方向,深入探索中高职教育和远程开放教育及终身教育相互贯通的规律,促进各类教育的有机结合,协调发展。切实做好新课题的调查、立项准备工作。

 

5、精品课程建设

    在《会计基础与实训》《电工技术基础与技能》成为苏州市级精品课程的基础上,早作准备,本学期启期第二批市级精品课程评比前期准备工作,机电、计算机、物流专业在原有校级精品课程意向的基础上,达到苏州市级精品课程的要求,做到有特色、细准备、紧跟课程改革,迎接苏州市精品课程的验收。现有的二门精品课程要细化、美化、特色化,努力争创“高水平示范性课程”。

 

6、进一步强化名师队伍建设

    省职教处2010年计划中指出“加强职教教育思想建设,每位校长和教师都明确个性鲜明的教学主张、教学理念和教学思想;加强职业学校“双师型教师队伍建设,遴选培养一批省级职业教育名师、专业带头人和教学能手”,让名师在教学、科研上有进一步上升的空间。同时,积极从区级骨干中做好“区级学科带头人”的培养工作。力争年内有“区级学术带头人”,做好区级学科带头人向苏州市级学科带头人申报的前提科研材料准备工作。

 

7、各项学习及交流活动

1)组织各课题负责人学习交流;

2)科研学习小组成员每月活动一次,组织进行研讨,学习、交流;

3)外请专家讲座;

    邀请课程改革、精品课程建设、课题研究、科研撰写等方面专家到校作讲座,进一步理清教科研思路,提升理念、立足制高点,指领教科研。

4)其他相关学习活动。

 

江苏省吴中职业教育中心校  科研处

OO年二月二十八日

 

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